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Nouvelles publiées en 2011

Une équipe de l'UQAM remporte le concours Créer l'hiver du Quartier des spectacles

Projet Forêt ForêtAmandine Guillard et Jessica Charbonneau, deux finissantes du DESS en design d'événements, ainsi qu'Albane Guy et Anik Poirier, diplômées du même programme, et Elisabeth Charbonneau (diplômée du baccalauréat en design graphique) ont remporté le concours Créer l'hiver, avec leur projet Forêt Forêt.

Forêt du lac Duparquet : première forêt de recherche québécoise à obtenir la certification internationale FSC

La Forêt d'enseignement et de recherche du lac DuparquetLa Forêt d'enseignement et de recherche du lac Duparquet (FERLD), gérée conjointement par l'UQAM et l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), vient d'obtenir la certification FSC décernée par l'organisme Forest Stewardship Council (FSC), la plus haute certification d'aménagement forestier au niveau mondial.

Des chercheurs de l'UQAM démontrent que l'espèce humaine serait toujours en évolution

he Proceedings of the National Academy of Sciences, édition du 4 octobre 2011Emmanuel Milot, chercheur postdoctoral à la Chaire de recherche du Canada en écologie comportementale, a cosigné avec plusieurs chercheurs, dont Denis Réale, professeur au Département des sciences biologiques et titulaire de la Chaire, Francine Mayer, professeure au Département des sciences biologiques, ainsi que l'agente de recherche Mireille Boisvert, un article q

Anik Fortin a reçu le prix du mérite étudiant 2011 de l'Ordre des urbanistes du Québec

Robert Chicoine, Anik Fortin et Ginette Grisé.Anik Fortin, fraîchement diplômée du baccalauréat en urbanisme, a reçu le prix du mérite étudiant 2011 de l'Ordre des urbanistes du Québec, pour la qualité de ses travaux académiques et pour son engagement. Elle a participé notamment au Comité des programmes en urbanisme en tant que vice-présidente académique et a été membre du comité d'organisation de la Charrette en urbanisme 2011.

Effet des changements climatiques sur la biodiversité : un programme de suivi fait appel à l'opinion publique

CC-Suivi

Afin de mieux comprendre l'effet des changements climatiques sur la biodiversité et ainsi se doter de la capacité d'y réagir, le gouvernement du Québec désire mettre en place un programme de suivi. La Chaire de recherche du Canada en modélisation spatiale et biodiversité invite les internautes à compléter un sondage en ligne dans le cadre du projet CC-suivi, financé par Ouranos.

Soccer : trois matchs nuls pour les Citadins

Justine Labrecque. Photo: Andrew Dobrowolskyj.Les équipes de soccer des Citadins ont fait matchs nuls face au Vert & Or de l’Université de Sherbrooke et aux Redmen de l’Université McGill, le week-end dernier.

Vieillissement de la population : 4,2 M$ pour deux projets du professeur Pierre-Carl Michaud

Pierre-Carl Michaud. Photo: Nathalie St-Pierre.Le professeur Pierre-Carl Michaud, du Département des sciences économiques, avec deux chercheurs de la RAND corporation de Los Angeles et une chercheuse de la University of Southern California (USC), a obtenu des subventions de recherche totalisant 4,2 millions de dollars US pour deux projets portant sur les effets du vieillissement de la population.

Deux étudiantes à la maîtrise en danse, Marie Mougeolle et Stéphanie Fromentin, sont les lauréates des Bourses Pierre-Lapointe 2011

Isabelle Baril, Marie Mougeolle, Stéphanie Fromentin, Nicole Portelance et Nicole Harbonnier Topin. Photo: Alain Bolduc.Deux étudiantes à la maîtrise en danse, Marie Mougeolle et Stéphanie Fromentin, ont chacune reçu une bourse d'excellence Pierre-Lapointe de 1 800 $. Ces bourses leur ont été remises dans le cadre d’une activité d’accueil pour les étudiants des cycles supérieurs en danse, qui avait lieu le 22 septembre dernier au pavillon de Danse de l’UQAM.

Le LabMÉCAS lance trois jeux vidéo

Yves Mauffette, Christiane Gohier, Martin Riopel, Caroline Julien, François Boucher-Genesse, Patrice Potvin.Trois chercheurs du Laboratoire mobile pour l'étude des cheminements d'apprentissage en science (LabMécas), les professeurs Patrice Potvin et Martin Riopel, ainsi que François Boucher-Genesse, étudiant à la maîtrise en éducation, ont lancé, le 29 septembre dernier, trois nouveaux jeux vidéo destinés à des élèves de niveau secondaire, afin de les aider à mieux comprendre les notions de physique apprises en classe.

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